时光飞逝，本学期接近尾声，为进一步扎实学校管理，做好学期工作总结和工作规划，激励教师创优争先，鼓舞教师士气，促进学校事业发展不断增效、再上新阶，徐州市彭城培智学校在洪校长的带领下，由强主任、梁主任主持了期末总结会议。

我们总结过去，徐州市彭城培智学校将继续聚焦立德树人，踔厉奋发，笃行不怠，赓续前行向未来！

下面是学校李老师的工作总结，从中可以看出每个老师都在自己平凡的岗位上做出了不平凡的努力，现分享给大家。

2022-2023学年度第二学期自理班李老师的工作小结

 匆匆的，时间老人在我们身边一晃而过；茫茫的，我已在自己热爱的特教岗位上奋斗了十二春秋，当我怀着强烈的责任心来到工作岗位后，我便开始用一颗爱心来教育我所教过的孩子。这十二年的潜心教学，爱心奉献，使我赢得了孩子们的笑脸，家长们的信任和感谢，让我觉得工作是幸福的、快乐的。转眼之间，一年时光又飞逝而过，走过2023，再回首，思考亦多，感慨亦多， 这一年累并快乐着，忙并收获着。回首十二年的特教工作，心中不免一些感慨，特作一下具体总结：

一、师德方面

  政治思想是重中之重，因此在平时我都严格的要求自己，认真关注每一个孩子的每一个细节，以爱心、耐心、细心去关爱班级上的每一个学生，用诚恳的态度去引导家长和学校的关系，家长对我们的工作都非常的满意，我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳。

1、音容笑貌，为“两乐”

教师的教，要在乐教之中；学生的学，要在乐学之内。一教一学，形成双边的教学活动，这活动就要师生融洽，和谐一堂，才能产生“两乐”。从何来？就从教师的音容笑貌中来，教师要微笑进课堂，和谐授知识，从轻松快乐的音容中，体现严格的态度，又从严格的态度中体现欢乐的音容。这样和谐活跃，学生乐学，教师乐教的课堂就能出现了。

2、以爱为本，为慈母

没有爱的教育是没有灵魂的教育，教师的工作对象是学生，尤其是特殊儿童，热爱学生，就是热爱本职工作的具体表现，要用爱去对待每一个孩子。我班李同学本学期新入学，在学校表现非常不太好，经常做伤害别人的事，试了很多方法都见效甚微，每天都被他的行为气得晚上睡不着觉，后来我就放平了心态，用爱去感化他，我和她的相处模式和谐了很多，虽然我的行为没有得到很大的改善，我相信在未来的某一天，她一定能慢慢改善的。

二、教育教学方面

1、 因材施教，让学生更多的掌握文化知识。

在教学中认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学

经验与学生情况，认真编写好教学计划，在传授学生知识时因材施教，根据学生的学习能力、劳动技能、言语能力、残疾障碍程度也有差异。于是，我采用不同的方法分别教不同的学生：

中高年级要求学生会认读生字、读课文，理解课文能力；劳动技能方面通过简单的家务劳动和职业技能，具有独立或半独立的生活能力。中年级要求学生能会读生字、书写生字，会简单表达自己的意愿；通过学校和家庭相结合，以家务劳动、基本的劳动为主，让孩子掌握基本的技能，更好的地适应社会。低年级在学习方面能跟读课文，简单的生字数字，以学生个体为中心，能自己整理书包，会清洗个人物品，提高基本的生活自理能力。马同学认字情况不好，我就制作了一个认字表，每天让孩子认读，一个学期下来，孩子认字情况有了明显的改善。王同学情绪不稳定，我采用了多种方式探索她不稳定因素的原因，然后对症下药，一学期下来她果然有了很大的进步。

2、探索多样的教学方式，力求让学生学以致用。

在课堂上认真授课，运用实物教具，情境教学、手势语言等方法启发，教学生做游戏、唱歌曲等激发学生的学习兴趣，为了让学生学会，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了能懂，懂了会用。

3、信息教学和学校网站工作

  信息技术是在特教学生中有着至关重要的用处，微信的使用大大增加了孩子的社交能力，让孩子学会打字与人共同大大提高孩子的交往能力，同时游戏活动的安排又提高了孩子的学习兴趣，让孩子更加喜欢电脑。

  学校的网站是对外的窗口，本学期共撰写了30篇稿件，经过其老师的共同努力，共编写了近150篇稿件，分别涉及到各个板块，校园新闻、学校大事、通知公告、教育教学等板块，尽心尽力地做好工作，让文字跳动起来，记录学校的每一件大事，分享学校的每一份喜悦，让更多的人了解我们学校。

          4、及时并善于反思

一个合格的老师就要及时地反思的自己的教育行为，于是，及时反思就成了我的必修课程，每天的备课我都会拿出一定的时间来反思自己和孩子们在一起的点点滴滴，把印象深刻的事情写下来，这样既开拓了视野，也有了意想不到的收获。

三、班级管理方面

本学期的工作重点除了学习管理外，我还在注重纪律管理、卫生管理，并注重培养学生习惯，发挥特长积极参加学校的各种活动。

1、纪律管理。我严格要求纪律，上课不能随意讲话、不随意离开座位，除老师特别要求外不得随意出班级，升国旗、做早操、正式场合更要注意严格要求纪律。

2、卫生管理。对于学生的卫生问题我采用家校结合的方式，每天换干净整洁的衣服来校，常洗头、剪指甲。还要注意班级卫生，在班级和校园不要随意丢弃纸屑，注意班级和校园卫生。我采用值日轮流制，我让每个学生都有机会劳动，对于动手能力较差的学生，我去引导，或让能力好一点的孩子去帮他完成。
  3、培养学生良好的习惯
  老师是孩子的榜样，我们的一言一行对学生有着潜移默化的影响。因此，我在培养他们各种行为习惯的时候，常以身作则，示范给他们看。例如，学生来了，我会说：“早上好”，学生来了也会跟我们打招呼“李老师好，梁老师好”。当学生帮我捡了什么东西，我会对他说：“谢谢你宝贝！”他们会回我：“不用谢！”这类文明语常常会出现。

4、发挥特长，让孩子积极参与学校活动

每个孩子都有闪光点，我会经常让孩子参加学校的活动，舞蹈班、绘画班、剪纸班，凡是孩子能参加的我都积极送孩子去练习。在学校举行的各项活动中我都让每个孩子都参与，我班杨同学活泼可爱，喜欢跳舞，一有机会我就让上台表演，他生动的表演赢得了掌声，孩子也特别开心。家长看到孩子们的进步都很感动，我也体会到了从未有过的自豪感，我相信付出终归会有回报。

四、新学期需要努力的方向

值得反思的一些问题：

1、加强学习并终身学习，拓宽知识面，奋力学习专业知识与相关经验，多向领导及同事等有经验的人请教。

2、遵守学校的规章制度，维护学校利益，力争取得更大的工作成绩。

3、教学活动中激情有时不足，上课语言平淡，对学生鼓励的语言教少，下学期是我要改进的地方。

4、对于班级里容易伤害同学的学生，我会继续探索研究，争取能用一个正确的解决方案，用爱感化，让孩子有所进步。

十二年的特教工作，我深深懂得这些可爱的孩子们已经成为我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之间没有距离，我们孩子们成为了朋友，我为自己所从事的职业感到光荣，同时也为自己的事业而感到骄傲！过去已然过去，新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良” 终身学习应成为我们教育教学工作者的基本要求，所以在以往的知识不能满足未来发展需求的时候，我要与时俱进，勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新！                       

2023年6月